Más de mil consultas a universidades buscan determinar cuántos docentes ostentan títulos que no pueden ser acreditados, en una investigación que expone las fallas del sistema para frenar el fraude académico
Hasta septiembre, el Ministerio de Educación había identificado al menos 2,500 casos dudosos.
SEGUNDA ENTREGA
El Ministerio de Educación ha enviado más de un millar de consultas a diferentes universidades privadas y públicas para intentar determinar cuántos docentes ejercen en el sistema sin los títulos que ostentan. Esta entrega periodística reconstruye, con cifras oficiales y el testimonio de quienes lo vivieron desde adentro, cómo Panamá ha intentado y fallado repetidamente cerrar la puerta por la que entran los títulos sospechosos.






